PERENCANAAN PEMBELAJARAN

1. Perencanaan Proses Pembelajaran

Perencanaan pembelajaran meliputi silabus dan RPP yang memuat identitas mata pelajaran, Standar Kompetensi (SK), Kompetensi Dasar (KD) Indikator pencapaian kompetensi, tujuan pembelajaran, materi ajar, alokasi watu, metode pembelajaran, penilaian, hasil belajar dan sumber belajar.

       2. Pengertian Perencanaan Pembelajaran

Menurut Wilson Pengertian Perencanaan dapat disimpulkan :

• Perencanaan adalah suatu kegiatan yang harus didasarkan pada fakta, data dan keterangan kongkret.
• Perencanaan merupakan suatu pekerjaan mental yang memerlukan pemikiran, imajinasi, dan kesanggupan melihat ke masa yang akan datang.
• Perencanaan mengenai masa yang akan datang dan menyangkut tindakan tindakan apa yang dapat dilakukan terhadap hambatan yang menganggu kelancaran usaha.

3. Fungsi Perencanaan

Robbin dan Coulter menjelaskan fungsi dari perencanaan sebagai berikut :

• Perencanaan sebagai pengarah

Perencanaan merupakan upaya untuk merai atau mendapatkan sesuatu secara lebih terkoordinasi.

• Perencanaan sebagai minimalisasi ketidakpastian

Pada dasarnya di dunia ini tidak ada yang tidak mengalami perubahan. perubahan-perubahan yang terjadi membawa ketidakpastian bagi organisasi.

• Perencanaan sebagai minimalisasi pemborosan sumber daya

4. Ciri-ciri Pokok Perencanaan

• Identifikasi persoalan

• Perumusan tujuan umum dan khusus

• proyeksi keadaan dimasa yang akan datang

• pencarian dan penilaian berbagai alternatif

• penyusunan rencana terpilih

Sumber : Rosdisani Dini, (2013) Perencanaan Pembelajaran dalam Pendidikan Jasmani.